只有在領導身邊呆久了，才能更理解‘組織’的想法。
武正康在唐家裡，多看，多聽，少說話。
他從唐國忠和陳虹身上學到了很多。
組織用人，絕對不會用庸才。
尤其是改革開放後，確定了以經濟發展為核心目標後，組織的用人方向就更明確了。
特殊的時代背景下，必須有人站出來承擔時代賦予的使命。
以武正康的判斷，張耀揚就是這類人。
雖然華夏很大，不缺張耀揚這類人物，但是張耀揚恰好站在時代的風口，出現在領導們的視野裡。
“那我們該怎麼辦？”武陽策問道。
武正康說道：“我想辦法和張耀揚先見一面。”
……
武正康是京師大學的財政學的高材生。
作為京海的高考狀元。
武正康的同學也都是各省的人傑。
不是狀元，就是榜眼、探花。
當然，也有一些走後門的。
不過，這些走後門的同學，才是真正的大人物。
畢業後，同學們各奔東西，各自發展。
武正康因為唐佳佳，選擇留在了玉安市的稅務局工作。
雖然同學之間見面的機會少了，但是每年一次的同學聚會維繫著所有人的聯繫。
重點高中、重點大學的同學情誼，每個人都很珍惜。
都說讀書沒用。
可是，對於寒門學子而言。
只有通過讀書，他們才能得到一些用錢都買不到的重要資源。
武正康拿出手機，給他的同學蔣承安打電話。
蔣承安也是臨江省人，只是他的成績很差。
有一點可以肯定，將承安能夠進京師大學，絕對不是靠考試。
蔣承安的爸爸很有錢。
至於具體做什麼生意，武正康也不清楚。
蔣承安也不說。
不過。
蔣家的關係很硬，回到臨江後。
蔣承安就被安排進紅山市組織部工作。
組織部的門檻可不是一般高。
哪怕是地市的組織部。
而紅山市在臨江省還很特殊，它是紅色老區。
電話很快就打通了。
蔣承安笑著問：“老三，怎麼突然想起哥哥了。”
武正康回答道：“二哥，家裡出了點事情，就想找你幫幫忙。”
“什麼事啊？”蔣承安急忙問道。
武正康他是瞭解的。
在學校期間，從來不找人幫忙，事情都時自己解決。
反倒是同學有事找他幫忙，武正康都幫。
上學期間，武正康可沒少幫蔣承安跑腿打水，買菸。
武正康說道：“事情時這樣的……”
武正康便將南武村的事情，起因和經過都說了一遍。
“得罪了張耀揚？我倒是聽說過他。”
蔣承安想了想，說道：“沒事，我幫你處理。”
武正康說道：“二哥，我只是想見見張耀揚，和他當面談談。”
武正康擔心蔣承安捲入其中。
武正康又補充說道：“二哥，我知道您有這能力，可這是我們南武村的事情。而且，這裡這件事還牽扯到很多人，我不想讓事情繼續擴大了。”
“那好吧。”蔣承安說道：“我幫你安排。”
隨即，蔣承安掛了電話，然後給他的表舅打電話。
蔣承安的表舅在京海做生意。
進口特殊物品的生意。