對此，張三也有自己的猜測，他懷疑，這個過去的時間線，是詭異構建出來的。
而現實的那個時間線上面，那些老師和校長、資助人極有可能是真人。
如果這個猜測是正確的話，那這個副本中的詭異是誰，不言而喻。
畢竟，有一方的人是最害怕這些老師和校長的。
也只有他們，才能構建出來把老師和校長實力放大好幾倍的世界。
……
一連觀察了唐記者的行動三天，張三終於找到了一個機會去試探這個唐記者。
趁著在食堂吃飯的時機，張三“不小心”把盛的湯，撒到了唐記者的身上。
“你怎麼回事？”
“你走路不看到的嗎！”
果然，唐記者憤怒了。
他本來就因為這段時間在學校裡調查出來的一些恐怖真相，對這個學校裡的全體老師已經沒有了任何好感。
現在，這個老師又直直把吃完的飯湯潑灑在了他的身上。
唐記者的表情一下子危險起來。
張三卻是摸摸頭髮，咧著嘴，滿不在乎，吊兒郎當地說：“對不起啊——呦，這不是我們唐記者嗎？”
他嘲笑地看著唐記者：“你在這調查了多長時間啊，怎麼還不走啊？”
“難不成……？”
張三惡意地看著唐記者，露出一個十分欠揍的笑容：“唐記者沒有什麼真才實學，特意來我們學校造謠的？”
“我可是都聽說了，唐記者以前的新聞稿，都是別人給寫的。”
“唐記者教教我唄，有錢喊我一起賺啊，造謠這麼容易是不是，反正唐記者想寫什麼就寫什麼嘍？”
唐記者表情憤怒得彷彿要打人，不過下一秒，這個前來暗中採訪的記者，就暫時壓下了自己的憤怒。
他直接把教導主任喊過來了：“李主任，這就是你們學校教師的素質？”
唐記者的語氣冰冷憤怒：“如果你們學校的教師都是這種德行的話，我嚴重懷疑你們學校是否是一個正規合法的學校，我不相信有這樣素質教師的學校，能夠教好一群孩子。”
教導主任眼神陰沉地看了張三一眼，她本來就不喜歡張三，尤其張三現在又給她惹了事情：“唐記者，我敢保證，我們學校的教師，都是受過相關培訓的，至於這個張老師……”