當然，上面這些想法只是張三的一個猜測。
其次就是第四條。
第四條的情況也很明顯非常詭異“不會有人在夜晚通過窗戶觀察你，請打開窗戶”。
如果只是提醒一個孩子打開窗戶的話，前半句話完全可以去掉的。
而加上前半句話有什麼用呢，恐嚇孩子嗎？
還是說明，這條規則是錯誤的，夜晚，真的有人會通過窗戶來看孩子，所以窗戶是應該關上的？
除去這兩條很詭異的規則以外，還有第九條規則也很奇怪，“睡覺前請做好洗漱工作。但是牙齒可以兩三天刷一次”。
什麼叫做牙齒可以兩三天刷一次呢？
牙齒牙齒一天刷兩次，應該是最健康的狀態。
牙齒兩三天不刷，對於一些有潔癖的人來說很難忍受。
而且，假如昇華者的牙齒兩三天不刷的話，又能夠造成什麼樣的影響呢？
還是說這條規則只是用來迷惑昇華者，干擾昇華者判斷的一條家規則。
又或者是這條規則是在一些特定的情況下，才會發生的事情？
然後，第六條規則和第十條規則也有重疊的地方，昇華者感到害怕的時候，可以打開小夜燈。
張三隱約覺得這兩條規則之間或許有什麼關聯，但是因為他目前瞭解張家的信息實在是太少了，張三並不能這樣推理出來這兩條規則之間的聯繫。
睡覺的時間馬上就要來臨了，張三看看自己沒有看完的小學語文書，還是放棄了。
雖然認字認句很重要，但是比起來自己的生命，這些東西也不是那麼重要了。
張三按照自己推理出來的結論，先是關上窗戶，在關窗戶的時候，張三隱約覺得一道黑色的影子在自己面前劃過。
但他只當做自己沒有看到，並且張三也一點都不好奇窗外的黑影到底是個什麼東西。
在詭異的副本里面，好奇心只會害死貓、
隨後張三又把窗簾拉上。
辦完這兩件事情後，張三又來到張父張母的房間裡，跟他們說晚安。
而在來到張父張母的房間後，張母還提出來了一個要求，要檢查張三的作業。
對此，張三早就有所準備了，小學的作業並不算多。
雖然張三看不懂句子，但是隨便寫寫學校的作業，糊弄糊弄家長還是可以做到的。
也不知道是不是因為原主原先就是這麼寫作業的，又或者是張父張母都知道張三那個學習成績和水平，反正張三看了一眼張母，張母沒有發火的樣子。
張三連忙拿著作業本離開房間。
就這樣，在張三小心翼翼遵守規則的前提下，這一晚他總算是平安度過了。