眼前發生的一幕有些好笑。
幾個年紀加起來都能當喬月月祖宗的老人家在辦公處內排排坐，手裡拿著筆記本，求知若渴地記錄著年輕少女所講述的內容，他們一臉乖巧，跟個小學生似得，說到不明白的地方，還特別有禮貌舉起手，問出疑惑：“小同志，這裡我還不懂哎。”
每到這個時候，喬月月就會慵懶的掀起眼皮，不厭其煩地解疑答惑。
她是一個合格的導師。
聊到興起，還會挑選同學來回答問題，聽他們友好地交流，時間差不多時再告知正確答案。
就連玩家們都坐在後排，不斷更新自己的知識庫。
阿浩和喬月月一樣都在充當老師，喬月月是根據經驗慢慢積累的，而阿浩則是從事這方面的工作，本來是研究院的天才院士，誰知一朝猝死被遊戲選中。
這個故事告訴我們，沒事少熬夜，狗命要緊。
熱愛學習的人是如飢似渴的，要不是有人前來叫他們注意身體，否則也不知什麼時候結束。
德高望重的專家們離開時還意猶未盡。
阿浩說：“他們都是這個時代最可愛的人們，左老說別打攪你，那會兒你沒被嚇到吧？”
喬月月搖了搖頭。
她的心裡承受力看起來那麼脆弱嗎？
“那就好，你之前也是研究員嗎？”阿浩對喬月月的身份很感興趣。
他想，她肯定來自於更高級的位面，因為有些東西，就連他都第一次聽。
-
有了玩家們支持的物資，這個冬天大家過得都很溫暖。
新年，是屬於華夏人的浪漫。
即使是三百六十多天最重要的階段，來來往往的人們臉上的表情並未放鬆多少。
因為在其他地方，還有很多同胞在艱苦作戰，還有很多老百姓挨餓受凍。
所以......
戰爭到底帶來了什麼？
【是無數個支離破碎的家庭，是每年中秋和過年時殘缺的餐桌，是無數人悲苦的吶喊，是白骨累累血淚橫流。】
【忘了是從哪裡看來的資料，說是倭國那邊的人有很多都是咱們這裡逃難過去的，如果是真的，那豈不是手足相殘？】
【哎...就算如此，我們也沒資格說什麼，古代多苦啊，為了爭那一畝三分地，苦的都是百姓。】
【興，百姓苦，亡，百姓苦。】
【就算到了21世紀，其實也沒有迎來真正的和平，有人的地方就有江湖，就有爭端。】
【對，說到底是咱們的國家站起來了才不被欺負，一位偉人曾經說過，落後就要捱打，看那幾個落後的小國家，別的強國為了爭奪資源被打成了什麼樣子？】
【只能說，何其有幸生於華夏，來世還做華國人。】