“誰還有問題嗎？”男老師問。
有學生舉手，“老師，考到多少分能入選啊！”
男老師解釋，“除了數學考試，還有其他科目考試尚未進行，得等全部考完，看總榜排名才知道能否入選！”
“所以大家這次考砸了別太難過，說不定別人考的更砸，大概一週後公佈最終結果，都還有機會！”女老師笑道，“好了，大家可以收拾收拾回去了！祝同學們前程似錦！”
……
高鐵站。
一群學生在等車，返程依然是專列。
葉荔對人群感到恐懼，可憐兮兮地跟在宋河身後，一聲不吭。
宋河捧著手機看電子書，聚精會神。
謝科夫好奇地探頭，“你在看什麼？”
“《炸藥衝擊損傷與起爆特性》，考完試從金陵理工圖書館裡翻到的，還沒看完。”宋河頭也不抬，看得入迷。
“你不是數學和生物學者嗎？炸藥不搭邊吧？”謝科夫問。
“怎麼不搭邊？做炸藥也需要數學知識的，比如我剛看完的那一章，微裂紋的穩定擴展準則，用Taylor模型將微裂紋引入柔度張量的計算過程，用統計積分建立微裂紋體元的細觀損傷本構模型。”
“這麼複雜？”謝科夫吃驚。
“你以為現代軍火研發是煉丹嗎？隨便混合些炸藥麵點火嘗試效果？要縝密計算的！”宋河笑道。
謝科夫神色古怪，“你難道要轉型做炸藥研究？”
“只是覺得炸藥挺有意思。”宋河搖搖頭，“但暫時應該沒時間做炸藥，選入月城計劃之後，讓我幹啥我幹啥。”
“嚯！口氣不小，真讓你去做炸藥你就抓瞎了！”謝科夫嘿嘿笑，“你懂數學生物用處不大，火炸藥得是化學專家去幹！”
“宋河就是一塊磚，哪裡需要往哪搬！”宋河挑眉，“炸藥很難嗎？敢讓我去做炸藥，我就敢做出性能最強的炸藥！”
謝科夫笑得岔氣，沒把他的話放在心上。
宋河倒是被他的話提醒了，回去得補補化學，技多不壓身。
白色修長的影子滑行到前方，高鐵進站！
學生們一窩蜂地上車。
所有人還是坐在老位置，宋河和可愛的葉荔坐在一起，謝科夫和猛張飛坐在一起。