操練之後，學生們餵馬、吃飯。
果下馬在姜國吃得好、睡得好，長得非常快。
不過，距離騎乘還差了點。
哪怕小墨坐上去，雙腳都挨著地。
不過，看到數目眾多的矮腳馬，伍子胥心中無比震撼。
騎兵的犀利，是實戰檢驗出來的。
中原列國“尊王攘夷”兩百年，還是沒能解決邊患，騎兵甫一問世就擊垮了匈奴。
這讓伍子胥想到了昨天關於“投資”的聊天。
這種時候如果還投資戰車，恐怕會血本無歸，騎兵才是最好的投資對象。
看眼前的場景就知道。
姜國高等學堂，這裡面都是姜國最優秀的孩童。
而這些孩童，從小就被培養餵馬、遛馬，熟悉馬的習性。
不用想，再過段時間，他們就會開始練習騎乘。
等他們長大，就是合格的騎兵，優秀的騎兵。
再不濟，也是瞭解騎兵，懂得騎兵的。
伍子胥心中有些羨慕姜國，羨慕姜國學堂的孩子。
半個時辰後，孩子們收拾妥當，梳洗乾淨，陸續來到課堂。
鐘聲響起，王建也走上講臺。
伍子胥、長卿則坐在最後排。
剛想說話，伍子胥卻驚“咦”一聲。
長卿連忙把手指豎在嘴巴前。
“噓……伍兄，不要驚訝。那些，只是些向道的生靈。”
伍子胥點了點頭。
窗欞上落了一排大大小小的鳥雀。
窗外還有貓狗之類的小動物。
地下孔洞裡有一群老鼠。
角落裡還有鬼物。
尋常人看不到，伍子胥卻看得一清二楚。
伍子胥更為震驚的是長卿習以為常的態度。
“難道，學堂裡每次講課他們都會來？”
長卿點頭，“有時候還會插上幾句。”
伍子胥徹底無語。
精怪和鬼物不是一向都避諱與人接觸，避諱在人前顯現的嗎？
怎麼到了姜國這裡就變了。
精怪和鬼物聽人講課，還插嘴。
這是怕死得不夠快？
王建習慣性的掃了一眼，目光落在伍子胥身上時多停留了一下。
他沉思片刻，決定更改一下今天的課程。
只聽其大聲問道：“今天，我要講的不是陣列，不是行軍，也不是安營紮寨，而是……戰爭！”
“譁！”
學生們難以置信的瞪大眼睛。
就連長卿都愣了一下。
王先生這是怎麼了。
不過看了一眼身邊的伍子胥，長卿瞬間明白過來。
王建這是要與伍子胥論道。
論關於戰爭的道。
“有意思！真是有意思！”
伍子胥瞬間正襟危坐，雙眼一眨不眨的盯著前方。
王建說道：“大家說說，戰爭是什麼？”
下面立刻七嘴八舌的搶答起來。
“戰爭就是打別人。”
“也有可能打不過，被人家打。”
“戰爭就是搶錢、搶糧、搶地盤。”
“戰爭就是罵架罵不過，動手。”
王建抬手壓了壓，“好了！大家說的都很對！我這裡總結一下——戰爭是一種達到目的的手段，無論這個目的光明正大也好，卑劣陰暗也罷，總之，戰爭就是要達到這個目的。”
“發動戰爭的權力通常掌控在君主手中，也就是說，戰爭往往都是出於政治目的，而戰爭的對象也通常是其他國家。”