老三有個好習慣，喜歡看書，家裡只要是有文字的東西，都要被她翻來覆去的看。
還沒上學的她為了學習姐姐的課本，每天晚上都要在姐姐讀書的時候跟著，她的記憶力很特別，聽一遍就可以記住，上中下三個字，姐姐被梅梅教了很多遍該不會，老三不但自己記住，還告訴姐姐怎麼李這三個字，梅梅也很奇怪，這個孩子天生就對知識很敏感，爸爸聽收音機，她不但跟著聽，而且問爸爸收音機裡有人嗎？那個人可以出來或者自己可以進去嗎？更離譜的是她有一天不但把爸爸的收音機解剖了，而且把廣播喇叭也拆開。
對於知識的渴望到了如飢似渴的地步。為了給他找課外書，梅梅，逢人就問你家有書嗎？或者自己走上十里二十里地，就為了給他拿一本書，哪曾想拿回來的書，他兩個小時就看完了。後來為了增加他對書的內容的理解要求，他必須把裡面的內容全部講下來，這傢伙，一本書三天全部可以複述古詩的情節。
帶著他去親戚家，他從來不和別的孩子一樣，一起玩耍，總是找一個沒人的角落，有書的地方，一個人悄悄的去讀書。
這就有了，屢次被問吃飯了，這個孩子去哪裡，媽媽就問人家你家哪裡有書呢，人家說在那個爛窯洞裡，派人去找她，一定坐在土堆上津津有味的看著她覺得很有趣的故事。
她悄悄的告訴妹妹一個事情，她說媽媽那家的書你猜哪裡？媽媽問她在哪裡，竟然是別人用來擦過屁股的紙，她也從來不會放過。
梅梅不知道多少次早上起來，煤油燈著的，孩子書放在臉上睡著了。
《西遊記》，《紅樓夢》，《神鵰俠侶》……太多的故事被她讀了好多遍。
家裡雪兒爸爸訂的報紙有小說連載，每週五郵遞員就會送來報紙，這個時候她會歡呼雀躍，一路小跑去拿回報紙，然後找一個很安靜的地方，津津有味看起來。
她所有讀過的課本不像別的孩子一樣就讀一遍，她是把所有的課文都背會。並且要求自己把它默寫出來。
對書的熱愛也讓她很珍惜自己的學習用品，大姐姐不小心把她的作業本弄破了兩張紙，這孩子就像要了命一樣，哭了好幾天，買了新本子都不要，用她的話說上面沒有她寫的字，不喜歡，就要賠她一模一樣的本子……
無奈爸爸出去買了新的白紙，用刀割成他需要的尺寸大小，並且用針一針一針的縫成她以前的作業本的樣子，把她寫過的作業本的內容重新寫一遍，然後邀請老師做了批改並打了日期，這才罷休。
對於她酷愛的小人書，她瘋狂的把小人書裡，每一幅畫都模仿畫出來並配上文字。然後標上自己的名字告訴梅梅，這就是他的自己創造的小人書。甚至狂熱到把小人書中的每一個角色，都想象成他每天可以表演的故事，所以就有了，每天晚上要去奶奶家給爺爺叔叔奶奶表演一個戲劇。他可以把裡面的角色表演的惟妙惟肖，時常惹的爺爺哈哈大笑。
因為有對書的痴迷，所以就有了梅梅為了這個孩子上學，和雪兒爸爸大吵一架！