除了韋德外，詹姆斯在第二節也開始發力，先是強突籃下造成大姚防守犯規，緊接著，中距離命中。
詹姆斯意外的發現自己今晚的手感火熱，投籃信心從所未有的充足。
中距離命中後！
很快又命中了一記三分！
緊接著，三分打鐵...
呃...
別說現在騎士1.0時期的詹姆斯投射不穩定，延續性不好，即便是巔峰時期，詹姆斯的投射也只是作為‘懲罰性武器’。
不過，這一次秦峰通過反卡斯塔德邁爾抓下進攻籃板，再次分球給到外線的詹姆斯。
“唰！”的一聲...
詹姆斯三分命中！
回防中的詹姆斯，不忘和秦峰擊掌慶祝。
...
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“唰！”的一聲，卡梅隆-安東尼無球遊走，藉助秦峰的掩護，兜出三分線外，同時，強側突破的韋德，分球給到安東尼，後者接球后，三分跳投命中。
此時比分來到【47：37】。
一年級的首發五人，幫助球隊取得了10分的領先優勢。
“不好打啊，這二年級的隊伍。”
“嗯，一年級的三分開了，這對二年級而言是個莫大的挑戰。”
“二年級雖然有身高優勢，但在機動性方面卻要差一年級太多。”
天朝體育演播室的張指導和蘇老師分析起了比賽情況。
“哐！”的一聲，大姚低位背打卡曼，眼看著卡曼快扛不住，大姚似乎要轉身，秦峰過來無球協防。秦峰這一次的協防，不僅是可以堵住大姚的轉身位置，同時，還處於大姚和斯塔德邁爾的傳球路線上，大姚選擇勾手，但力氣稍微差了一點，勾手打鐵，彈框而出。
卡曼保護住防守籃板。
秦峰和詹姆斯兩人下快攻。
韋德接應後，長傳中路的秦峰，此時二年級迅速回防的除了斯塔德邁爾外，還有吉諾比利。
兩人全部過來夾擊中路接到球的秦峰。
詹姆斯迅速前往左底角。
“嗖！”的一下，秦峰空中跳傳，應變傳球，給到做底角的詹姆斯，後者三分再次命中。
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算上這一次三分進球，詹姆斯在第二節已經進了3個三分球。
進球后的詹姆斯，格外的激動，甚至學起了秦峰的慶祝霸王步。
呃...
前世外界媒體都說詹姆斯能將明星隊友變成3D球員，但在秦峰這裡卻失效了。
和秦峰打球的詹姆斯，似乎變成了3D球員。
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外線三分投開了的一年級隊伍，迅速將分差拉開。
只是到了輪換時間後，雙方替補陣容的交鋒，導致領先優勢被蠶食了一部分。
半場比賽結束，【52：44】，一年級領先8分。
第三節的比賽和前兩節類似，首發建立領先優勢，替補挖坑。
但即便如此，比賽到第三節結束時，一年級【88：72】，領先優勢還有16分。
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比賽進入到第四節，雙方的防守強度再次升級。
低位接到球的大姚，遭到秦峰的突然夾擊，“啪！”的一聲，被搶斷。
秦峰第一時間上球給到已經衝起來的詹姆斯，後者持球快下劈扣得分。