大秦帝國第壹大學軍事學院設立飛行員專業。
武成侯王翦身為軍事學院院長，得知陛下要開設這一專業時，激動得渾身顫抖。
他打了一輩子的仗，什麼場面沒見過？
現在有了！
直升機的出現顛覆了他的認知，原來人真的可以飛上天空。
而空戰這一概念的出現，更是給王翦打開了一扇全新的大門。
利用飛行器在空中進行戰鬥，擊落敵人的飛行器，奪取制空權。
世界上只有飛天遁地的仙人傳說，沒有什麼飛行器。
在王翦看來，陛下拿出的飛行器是前所未有，直升機的出現，遙遙領先於其他任何勢力。
如此發展下去，大秦軍事實力將一直屹立於世界的巔峰。
這就是秦萬世的根基之一！
嬴政將夏國王牌飛行員唐玉宇安排入駐軍事學院，由他擔任飛行員教練。
大秦人對直升機沒有任何概念，基礎為零。
唐玉宇建議從理論基礎開始。
先甄選出一批適合飛行的人員出來。
飛行員要承受高空，高速和高度變化等極端環境的影響。
所以身體素質一定要過關。
成為飛行員的身體素質包括良好的視力，聽力，平衡感等。
還有心理素質方面，因為要經常面對各種壓力，如極端天氣，機械故障等，所以要擁有良好的抗壓能力和應急處理能力。
其次是要具備一定的語言能力。
夏國提供的飛行器，儀表盤上的文字與大秦不同。
這些都還只是門檻，通過之後，要開展飛行器理論知識學習。
學習的同時，還要進行實操。
這些工具和設備都由夏國提供，具體怎麼使用，一切由唐玉宇去安排。
按照夏國提供的數據，想要從零開始培養出一名飛行員來，一般要五年。
而要培養出一名能夠進行實戰的飛行員，則一般要七到八年。
相比夏國，大秦人的基礎更差，嬴政估計，至少要十年以上。
“先把這顆種子種下，總有生根發芽的一天！”嬴政這般想著。
除了培養飛行員，嬴政下旨命研究院建立一支專門研究飛行器的科研隊伍。
未來大秦一定要能夠獨立自主的生產飛行器。
先從最基礎的開始，學習和了解飛行器的原理。
利用搬運過來的教學資料，模型器材，可以加快他們的學習進度。
數天後，嬴政將這些工作安排妥當。
時間到了年底最後一天。
這日，大秦帝國最高掌權者嬴政，主持了這場朝廷年終總結會議。
麒麟殿，燈光將大殿照得通明。
所有文武百官均已到位，研究院以及第壹大學各負責人到場。
此時大殿內非常的安靜，從眾人的神情來看，氣氛有些緊張。
今日是年終總結會議。
特別是政績不突出的官員，都在暗暗祈禱著，陛下千萬不要發火。
朝政時間到。
嬴政坐在高臺龍椅上，面無表情的看著下方。
朝政禮儀結束。
“諸位愛卿，今日是秦元39年最後一天，過了今日，便是秦 元40年！”
嬴政沒有廢話，直奔主題。