這般神奇之物，居然出自父皇之手。
章邯內心也震撼不已。
只是他還沒搞懂，這發電機是如何產生物資，電線如何承擔橋樑，燈泡又是如何接收的。
嬴政嗯了一聲，很是欣賞章邯的領悟能力，而且動手能力也很強。
“今天，我要給你們二人上一課，關於電的知識……”
嬴政第一次在大秦開課。
將自己在兩千年後學到的知識，轉化成大秦語言。
再加上自己的理解，通俗易懂。
當扶蘇和章邯二人得知，這裡所說的電，其實跟雷電一樣後，紛紛驚駭不已。
在他們看來，雷電乃是天罰。
只有不被上天所容，才會降下天罰。
但在始皇帝這裡，居然把雷電束縛在一個四四方方的盒子裡。
還讓它們乖乖的為燈泡提供物資。
隨著嬴政的講解，他們這一理念很快就被推翻了。
原來，這裡的電跟雷電不同。
電，其實是一種物理現象。
什麼是物理呢？
按照嬴政的理解，就是自然現象，也就是科學。
不過嬴政沒有急著將這一觀點灌輸給二人。
打算等他們接觸多了，自然就明白了。
“父皇，按照您所說的，這電線應該就是傳輸電的載體，那燈泡又是如何發亮呢？”
扶蘇已經被電的理論深深吸引了，新世界觀也被打開了一道口子。
“說到這個，就要提到能量……”
嬴政繼續講解能量的概念。
二人仔細聽著，同時還不時的記筆記。
原來，能量也是世間萬物都具有的。
比如水從上往下流動會有勢能，馬車輪子轉動起來會有動能，水燒開了產生的能量有熱能（內能）。
電，也是一種能量，叫電能。
而光，也是一種能量，叫光能。
燈泡其實就是將電能轉化為光能。
兩人的世界觀崩塌了，然後又重塑。
按照始皇帝所言，某種能量在一定條件下，可以轉化為其他能量。
一個小時後，嬴政講完。
他其實沒有講多少，為了讓兩人能理解，舉了不少例子。
“章邯，朕打算在涇河建一座水力發電站，但需要水泥，你那邊的進度如何了？”
嬴政沒有避開扶蘇說這事，說明是有意讓他知道。
章邯回答道：“陛下，臣已召集工匠，築窯燒製石灰和鐵礦石，篩選黏土，最快預計還要三天才能完成。”
“好，水泥製成之後，第一時間告訴朕。”
嬴政又將一份資料拿出，遞給章邯。
“這是土法煉鋼的資料，馬上安排人手去做，修建水力發電站也需要用到。”