研究院人才這麼少！
看來人才培養體系的建設刻不容緩，否則就算搬運再多的技術過來也作用不大。
“孟院士，你去把研究院的高層次人才都叫來。”
“陛下，臣這就去。”孟圖領命離去。
這時，扶蘇剛好忙完走了過來，嬴政對他說道：“把章邯叫來，還有在研究院的公子公主都叫上，朕要開課。”
“父皇，兒臣這就去安排。”
嬴政前往教育研究所，來到一間大會議室，打開會議室投影儀，和隨身攜帶的筆記本電腦。
此時，研究院高層次人才，以及在研究院的公子公主都來了。
嬴政打開PPT，是一張流程圖，於是開始講課：
“目前研究院的發展是混亂的，未成體系的，本次課，就是要給諸位提供一個發展方向。”
“諸位，這是工業發展流程圖，也是大秦未來一段時間的發展方向。”
眾人目光緊緊盯著投影幕布上的流程圖。
特別是孟圖，看到此流程圖後，大受震撼，激動得雙手雙腳都開始顫抖起來。
嬴政接著說道：“準確來說，它是大秦未來工業體系的發展流程。”
“水電站的建成，成為大秦第一次工業革命的開端，但只是開端。”
“知道什麼是工業革命嗎？”嬴政問道。
眾人搖頭，他們從未聽說過這個概念。
嬴政講解道：“就是以機器取代人力，以大規模工廠取代個體手工生產，這就是大秦接下來的第一次工業革命。”
聽到這句話，所有人都記起了筆記。
“用機器取代人力，進行大規模的生產，比如研究院最新研製的紡織機，用電動機作為動力，就是一種取代人力的方式。”
“另外還有電冶金。”嬴政看向下方的公子公主們，“你們學過的化學，就有電冶金技術。”
公子公主恍然，原來化學也是工業體系的一部分啊。
……
嬴政講了兩個多小時，將大秦現狀結合後世發展歷程，重新編織出符合大秦的發展思路。
他也沒有講解太多，比如那個時代的信息科學技術，只是泛泛而談，沒有詳細解釋。
現在大秦連路都還走不順，就想著飛，很可能會摔死！
“孟院士，對於大秦發展，你有什麼想說的？”
嬴政講解完了，得考察一下這位院士的領悟能力。
孟圖起身拜下，說了一句恭維的話：“陛下雄才大略，登高博遠，臣只能敬仰陛下！”
“陛下，臣通過本次學習，對於研究院的發展方向已經有了初步認知，瞭解到人才培養的重要性，接下來臣將開展系統性的課題培訓，為研究院輸送新鮮的血液。”
“只不過，這裡面涉及到很多理論基礎，這也是研究院目前所缺失的。”
孟圖說到這兒，內心充滿了無奈。
嬴政對此表示理解，他搬了這麼多東西過來，研究能消化這麼快，差不多到了極限。
“扶蘇。”
嬴政看向扶蘇。
“兒臣在！”扶蘇起身拜下。
嬴政下旨道：“擴大學堂，把研究院的這批高層次人才納入進去，讓他們跟公子公主一起學習。”
“兒臣，遵旨！”
嬴政又看向孟圖，說道：“孟院士，公子扶蘇開設的學堂，就涉及相關基礎理論，你這邊的人除了抽時間學習之外，還要兼顧研究院各項目開展。”