於是在一眾橫框四個年級的學生大量湧入之下，觀眾席很快便坐滿了人，甚至於就連過道上也站著不少。
眼見進入的人數已經遠遠超過了場地的最大負載量甚至還有更多的人在試圖進入場地，教導處劉主任冷汗刷一下就下來了。
畢竟這麼高的人員密集度，若是一旦發生什麼踩踏事件，會踩死踩傷多少學生先不說，自己這個教導主任反正是一定做到頭了，甚至不止自己，就連校長都會因此吃掛落。
於是劉主任當機立斷，一方面讓工作人員到場地門口拉起警戒線阻攔更多學生湧入，另一方面也與廣播站溝通後讓他們將這場對戰實時投放到學校內的公共屏幕與在官網同步現場直播，甚至觀看直播時還能自主選擇機位。
在多種方式的共同作用下，湧入的人潮終於平靜了下來，劉主任這才抹了把已經沾溼額角的冷汗，好懸算是沒有弄出什麼事件來。
而另一邊，原本為劉主任捏了把冷汗的周淵看現場已經平息下來之後也在劉主任的呼喚下從選手通道走到了對戰場中。
只是比較特殊的是，周淵並未走上任何一張擂臺，而是登上了一座高出擂臺一截的高臺。
顯然，這是教導處早就為周淵設計好的，美其名曰是讓周淵站在更高的地方能夠更好地觀察到八座擂臺上的戰鬥場景並及時地做出指揮，但這話信的才是傻比。
能觀察到八座擂臺上的方式多了去了，難道就非要高高在上地高人一等不可？
這座高臺比起觀察擂臺上的情況，更多地起到的是區分地位的作用，一方面讓周淵站得高高的以彰顯他的獨特性，另一方面則是激勵下方的挑戰者與觀眾，讓他們生出一種彼可取而代之的感覺，最好是能夠大喊著“王侯將相寧有種乎？！”衝上擂臺來與周淵進行對戰。
該說不說，教導處採用的這個方法雖然俗了點，但竟格外有效，當看到周淵逐漸拾級而上並站在了高臺的頂端時，觀眾們也就罷了，擂臺上的八個挑戰者恨得牙都快咬碎了。
畢竟與周淵相比，站位更低的八人就好像在朝拜君王的臣子一般，這對這些十八九歲年輕氣盛的青年人來講無疑是非常難以忍受的。
於是，在分屬在八個擂臺上的裁判一聲令下之後，眾人迫不及待地就派出了自己的主力精靈，顯然是打算讓周淵見識一下自己等人的實力。
而站在高臺上的周淵看著下面最高不過道館級中期甚至還混有一半數量精英級的歪瓜裂棗之後，也是表示沒眼看地搖了搖頭。
正是這個動作，對於八名挑戰者來說更是比那高臺更加搞人心態的動作。
眼見八個小孩拳頭都捏得邦硬了，劉主任趕忙通過周淵耳中的微型耳機道：
“周淵同學，差不多行了，別刺激他們了，再刺激下去別對戰還沒開始先氣出幾個高血壓來。”
見劉主任都來制止自己拉仇恨的行為了，周淵也不再堅持，信手將一顆顆精靈球居高臨下地朝擂臺上拋去。