兩個人的生活都是心不在焉的。為了緩解這種緊張焦慮的情緒，林雪純開始每天都在屋子外面聯繫六合拳。
張放問：“你不是不喜歡六合拳，才學得八仙劍嗎？這怎麼還主動練起來了？”
林雪純說：“師父，我想我哥了。他打拳打得好。”
好吧，張放也不說什麼了。
可林雪純自從開始學習八仙劍後，確實是把六合拳給放下了，後來又學習醫術，每天八仙劍的練習時間都很緊張，就更別說六合拳了。
她這套拳打得形似神不似，張放在一邊看得心裡難受得不行。
最後實在沒忍住，跑到林雪純面前，給林雪純糾正。
一連四天，師徒倆都雷打不動的在外面打一上午的拳，一開始好奇圍觀的人，也慢慢的加入到了其中。
突然有一天，房東突然找到了張放，想讓張放教一教自己的孫子孫女。張放不好意思推辭，想著一隻羊是趕，兩隻羊也是放，就答應了下來。
這下從帶一個，變成帶三個，後來又從帶三個變成帶五個，等佟師傅帶著羅凱銘回來的時候，林雪純和張放已經把武術託兒所輔導班給紅紅火火的辦起來了。
房東主動把旁邊的兩間房打掃出來給他們用，不要房租，就當時替他們看孩子的報酬。
除了房東一家不用給錢，其他孩子的家長都是給了錢的。如果只是學習，林雪純也就不提收費的事情了。可有的家長直接成了甩手掌櫃，把孩子送來就不管了，吃喝拉撒睡都成了張放和林雪純負責。
最後還是林雪純去找房東商量，希望他把旁邊的兩間房給他們用，用孩子們的學費抵房租。
房東答應的很乾脆，還讓自己的兒子兒媳一起去幫忙打掃衛生。
屋子收拾完，林雪純就跟送孩子過來的家長談起了學費的問題，留下吃一頓飯的孩子給多少錢，吃兩頓飯的孩子給多少錢，直接住下需要照管一日三餐的孩子給多少錢，全都明碼標價。
家長同意，就送孩子過來。不同意，他們也不強求。這種搭錢搭時間和精力的賠本買賣，說什麼也不能再做了。
有些孩子的家長就是看著有便宜可賺，才把孩子送來的，現在要收費了，自然就不帶孩子過來了。現在每個縣城都有免費的幼兒園，何必要送到收費的這裡。
可在這裡學過武術的孩子，去了幼兒園裡，都鬧騰得特別厲害。最後家長沒辦法，只得是又把孩子給送了過來。