二十四孝圖是在元代的時候作成，因為其中記載了人間的至孝，因此在民間廣為流傳。
這也是每次孔希學講學的時候都會講到的東西。
他對這二十四孝圖算得上是研究頗深，他有信心，無論朱閔從哪個角度出發，自己都能夠從中挑出錯誤的地方，然後辯駁他一頓。
雖然說自己最後的結果是落敗，只不過那也沒事兒，至少自己的目的算是達成了。
群臣們聽到這個問題之後也暗自頷首。
二十四孝圖雖然說從表面上看去只是一些簡單的故事組成的，但是其中蘊含的道理和儒家道義有相合的地方，不少的大儒都對其進行過講解。
算得上是平凡處見真功夫..........
對於這二十四孝圖不同的解釋也能夠看出一個人對於儒學的研究深度。
只不過朱閔聽到這個之後，便不由得開始翻起了白眼兒：“這個東西有什麼好看的，不就是一個傻子做的一件傻事嗎？這還有什麼好講的？”
“什.....什麼？”
孔希學本來已經做好了貶斥朱閔作出回答的準備，但是這會兒聽到了朱閔的話之後直接就愣住了。
這算是什麼回答？
他都想過朱閔大概率會使用孝經裡邊的一些道義來解釋這件事情，又或者說是運用各個朝代出現過的例子來對其進行解釋。
但是讓他萬萬沒想到的是，朱閔居然會說出來這樣的一個答案來。
都可以說的上是離經叛道了。
畢竟在古代的時候，孝義兩字就是道德的絕對標準，容不得絲毫的質疑。
但是現在朱閔居然說這不過是一個傻子做的傻事兒？
就連朱元璋身邊的大臣們都懵逼了。
他們大多都對二十四孝圖有著一定的研究和理解，但是也沒想到朱閔會給出來這樣的一個答案。
就連朱元璋都不禁皺起了眉頭：“叔父，人家都好好請教了，您認真回答啊。”
今天是來幫朱閔揚名的，雖然說是走過場的，但是你好歹也要做出來個樣子啊。
你給出這麼一個回答來，這不是純純在胡鬧嗎？
就好比，讓你考試的時候能帶小抄，但是你還不滿足，非要讓那監考老師來幫你寫卷子一樣。
太特麼離譜了。
而此時朱閔搖了搖頭說道：“我回答的很認真啊，這臥冰求鯉的故事不就是一個傻子在做傻事兒嗎？而且你們該不會真的相信這事兒吧？”
“這....這只不過是一個故事罷了，咱們討論的是裡邊蘊含的道義。”孔希學聞言臉都黑了一大截。
誰特麼會信這臥冰求鯉啊，怕不是還沒臥兩下呢，人直接給凍死了。
但是如果朱閔非要鑽牛角尖，那就真的沒意思了。
朱閔聞言笑了笑說道：“那我就跟你說說其中的含義，那就是什麼都沒有，更別說什麼孝義了，我只看到了一個傻小子在做渾事。”
“他怎麼傻了？”
孔希學現在都不知道該怎麼和朱閔交流了。
都說了要講其中的道義了，你給我說裡邊什麼都沒有，只看到了一個傻小子？