園長學著小孩子們的語氣複述道。
聞言幾個人笑了，嚴菲菲蹲下來，捏捏周圍最小的一個小女孩的臉頰，學著孩子的樣子嘟嘟嘴，“這麼想我啊，那怎麼我怎麼沒有聽見叫我的呀，是我耳朵有問題了嗎？”
說完，嚴菲菲故意掏掏耳朵。
十來個小孩子異口同聲的喊道：“菲菲阿姨好，旭旭哥哥好，悅悅老師好，諾諾姐姐好，小語老師好，小塵哥哥好。”
童旭旭跟著蹲下來，摸摸一個男孩子的腦袋，“還不錯，越來越整齊了啊，幫姐姐們把小禮物搬進去給其他小朋友分享。”
小孩子對喜歡或者不喜歡錶現的都是很直接的，對於喜歡的人表現的很直白，能被喜歡的人誇獎一句就能高興的滿地跑，這會希望得到他們表揚的孩子們，極力的在表現自己，一股腦的想幫忙拿東西。
一行人看著歡笑搶活幹的孩子，同樣被感染了，跟著笑了起來，韓奕諾幫忙拿東西，這次買了很多的繪本。
季昕語沒有讓陸卿塵拿東西，“你還是歇著吧，跟上參觀參觀就行，別費勁了。”
陸意悅笑了，拿了很多的烘焙材料提在手上，童旭旭見了幫忙接過，“給我吧，我力氣大。”
嚴菲菲這次給孩子們帶來了很多的手工，鑽石畫，還有戳戳畫，“悅悅，你給旭旭吧，她閒著就全身難受。”
陸意悅禮貌感謝，園長跟在後面彎著唇，這些都是善良的孩子，“今天是要給孩子們做蛋糕嗎？”
陸意悅回答，細聲細語的，“對，上次來，有好幾個小朋友想學習做烘焙，我跟小語她們就一起去買了一點材料，今天打算讓小朋友們一起嘗試一下，也體驗一下小蛋糕是怎麼做出來的。”
季昕語問道：“阿姨，廚房那個烤箱現在有在工作嗎？”
園長：“空著呢，這兩天沒有用過，我等會讓人去搬過來。”
童旭旭很積極，她不會做蛋糕，但可以幫忙搬東西，“我去搬吧，悅悅，搬去哪個教室？”
陸意悅沒有拒絕童旭旭的幫助，指了一個教室，菲菲阿姨說過，旭姐喜歡在孤兒院做事情。
在這些人中，童旭旭來孤兒院是最勤快的，有時候還會睡在這邊給小朋友們講睡前故事。
教室裡面。
韓奕諾在教年紀小的小朋友們在畫畫，季昕語在教他們安全知識，陸意悅在教孩子們讀古詩。
幾個人一來，所有的孩子都歡快了起來，這裡的孩子相比幼兒園的小朋友來說，會更加的安靜，懂事，因為他們從小就沒有爸爸媽媽，有的是被遺棄的，有的是因為高昂的治療費把孩子放在孤兒院的門口的，孤兒院的孩子共有的特別就是敏感，多想，孤單，缺愛...........
童旭旭雖然不是棄嬰，有父母，可對她來說還不如孤兒院，她想幫助更多的孩子走向快樂，遠離不幸的童年，不快樂的童年需要一輩子來治癒，她希望這些可愛的孩子們的成長過程都是快樂的，在她自己看來她現在做的事情很有意義，起碼她很喜歡。