這個實驗功底，是這些研究員們根本沒有辦法做到的。
蘇姣姣這兩天雖然他也是做過實驗，但是她的位置是在最前方角落裡。
而且大部分她也是在自己的辦公室裡面做。
明面上身為項目的負責人，大家還是對她有一份敬仰之心的。
再加上這兩天，她憑藉自己的能力，折服實驗室裡面的大部分人。
基本上沒有人會偷偷打量她。
頂多只會覺得他的操作技巧不錯，畢竟不是誰都會評價“上級”！
現在近身這麼一看，不止這些研究員們，被蘇姣姣的操作秀了一臉。
就連文成周和兩位教授，也是目不轉睛的看著。
兩位教授是實在沒想到，蘇姣姣的基礎能力竟然這麼強，當時的那個模型來到他們這裡。
他們只是以為蘇姣姣的動手能力強，理論知識豐富。
現在這些基礎的能力也竟然這麼厲害。
毫不誇張的講，甚至比他們這些，都做了幾十年研究的人，手上的動作還行雲流水些，也就是說美觀一些。
他們做研究，美觀倒是不重要，不過你要是做的美觀，也就意味著，你對這項能力的掌握也就更深。
和兩位教授不同的是，文成周看到的是蘇姣姣的自信，一副什麼都盡在掌握中的感覺。
要知道做研究最重要的就是自信，只要你確保你的實驗能夠成功，擁有往這個方向發展的動力。
那麼只要接著做就行了，因為研究這方面，向來都是枯燥無味的。
只有你從中得到了樂趣，得到了滿足，才會接著做下去。
蘇姣姣這副樣子，這讓他不由自主地產生了期待。
其實配比起來很簡單，只不過配比的步驟稍微有點複雜，蘇姣姣足足用了將近一個小時，才把完整的都給配出來。
這還是她一邊學，一邊動手操作的來的。
看著是她手上試劑裡面綠色的液體，文成周的眼睛不由得越來越近，幾乎都要湊到了蘇姣姣邊上。
就想要第一時間看看到底是不是。
單單從外表上看，幾乎就是一模一樣。
不過這東西要確切地使用過來，才能確定是不是一樣的，實驗就是嚴謹的。
差之毫釐,謬以千里！
這是一點都不誇張。
其他研究員們沒有見過這樣，自然不知道蘇姣姣手上，這東西到底是不是真的。
可看著文成周這副激動的樣子，他們心裡面也不由得開始激動起來。
默默的祈禱蘇姣姣真的能做出來。
雖然這很不現實，哪有這麼重要的實驗用品，讓一個這麼年輕的女孩子，就這麼簡簡單單的做出來。
要知道別看他們嘴上一口一個“蘇師”的，實際上蘇姣姣的年齡，可是他們這些人當中最小的。
按照他們在這個年紀，可都還是在上學，哪裡能像蘇姣姣這樣，主持一個堪稱全國最頂級的項目。
在這時，蘇姣姣那裡突然傳來一聲驚呼。
“成功了？”