琬琰遞過筆。
李訓在木板上劃了四道橫線，“他說這是四。”
吳王可真是誤人，居然將這樣的送去教李訓，還傳出李訓那樣的名聲。
琬琰道：“這字寫得不對，真正的四是這樣的。”
她提起筆，寫了“四”又寫了一個“肆”，“四，有兩種寫法，第一種比如寫書信，某某衚衕第四戶人家、南四巷、東四巷代表數字的，就用這個字。後面這個字呢，是用來表示金額，比如銀錢，你存了四兩銀子，就用這個肆，因為前一種寫法簡單，容易被人修改，就要用一個複雜甚至更有意義的文字……”
他當然知道四字不是四道橫線，可那老內侍非說就是四道，最後還告到吳王那兒，害得他捱了一頓鞭子。
這丫頭待他是真心的，居然將正確的寫法告訴他，還告訴他用法。
琬琰取了一本《詩經》，這個世界沒有三字經、沒有百家姓，啟蒙的書籍不是《詩經》便是《論語》，她翻開第一頁，逐字唸誦，每念一句就解釋一遍其意。
崔詩若坐在望鄉臺上，看著影象裡的自己教李訓讀書。
教者的學識很廣博，他從來不知道同樣是四，原來用法是不同的。
李訓學得很快，琬琰教了《關雎》。
他指著上頭的文字，慢慢讀道：
“關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。”
崔詩若看得正專注，面前出現一個白衣仙人，長得挺端方清秀，“你好，僱主，我是天使閣凌凌一，想不想聽神女教學，與那孩子一樣？”
崔詩若看著面前的虛影，這是一個仙人，“你是神仙？”
“天使閣凌凌一為你指引，這裡有一份表格，你可以做出選項，每一項都有扣除功德點。一，請初級天使，付12功德點；二，請中級天使付30功德點；三，請高級天使付60功德點；四，大天使這個比較貴需支付100功德點……”
崔詩若看著空中出現一張虛擬紙。