共四個科目。
每個考生，可以選擇主攻方向。
工科考生，考中之後進入工部。
文科考生，考中之後前往各地縣城為官。
武科考生，直接進入軍隊。
理科考生......
韓林想了想，決定在設立一個科研類的部門，由朝廷撥款。
讓理科考生過去。
學成之後，繼續進行科研事業。
將改革的內容確定之後，韓林將禮部尚書叫了過來。
等人來了之後，
韓林就將改革的事情，講述給了對方。
聽完之後，
禮部尚書劉泗嚇得直接癱坐在了地上。
開什麼玩笑。
陛下竟然打算對科舉動刀？
這是能隨便下刀子的嗎？
而且聽陛下這意思，還不是簡單的改一改內容，或者改規則之類的。
徹底的將科舉的內容，從裡到外全部換了。
從原本的四書五經，八股文，換成什麼數理化？
陛下，
你知不知道，一旦這麼做了。
不光是改變祖宗之法，更是將天下的學子，書院全部得罪。
別人從小寒窗苦讀，背誦四書五經。
一些年邁老人，更是窮盡一生，耗費無數光陰，為的就是有朝一日金榜題名。
那些書院，更是一代一代傳承下來。
從幾百年前就教授四書五經，更是教出無數的文人士子。
結果你現在，
一句話，就將他們的路全部堵死。
陛下，你可知道這麼做的後果嗎？
劉泗哭喪著臉，看向韓林。
想勸又不敢勸。
作為聰明人，他當然知道，韓林這不是在詢問，而是命令。
他應該毫不猶豫的去執行。
但是這麼做的代價，太過慘痛了。
劉泗覺得，自己還是應該勸勸陛下。
結果剛張嘴還沒等出聲，韓林就抬手打斷了劉泗。
“大齊是朕的大齊！”
“一切自然也是朕說了算！”
“百無一用是書生，這科舉該改改了。”
說完之後，韓林頭也不回的走上二樓，只留下劉泗一個人癱坐在地上，欲哭無淚。
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