總有小學生男生，以捉弄女孩子為樂，恰巧這個班級就有一個。
等到基礎知識講完，郭小涵準備按照教案上的內容，叫一個學生上來彈奏，她就問道：“有誰願意出來彈彈看？”
“我！”
“我我！”
幾個男生都舉起了手，其中就有一個於弘懿的小男孩，舉得尤其高，甚至都站起來了，整個班級就他最顯眼。
“好，這位同學上來吧。”郭小涵指著於弘懿說。
於弘懿心中壞笑，他就是想捉弄郭小涵的人，於是他上臺坐在鋼琴前，彈了幾個音符，就問了一個高深的彈奏問題。
“這位小老師，這裡該怎麼彈。”於弘懿問。
“這裡的難點是第三行最後兩小節到第四行前兩小節，左手音符容易遺掉，休止符不容易準確的出來，必須要把3／8拍的三拍一邊彈，一邊念，這樣才能彈奏準確。”
郭小涵試著給他演示，彈奏得就比於弘懿好多了。
郭小涵的講解，讓臺下的音樂老師也暗自點頭，這位代課的“小老師”，還真有點厲害，並不是拉來湊數的。
居然這個問題沒有難倒郭小涵，讓於弘懿有些不爽，他眼珠一轉，計上心來，接著就用英語問問題。
“Canyoutellmehowtoplaythis？”
於弘懿是在用英語問，這裡應該怎麼彈？
之所以要用英語交流，是因為一年級就沒有學英語，他用英語問話，郭小涵肯定一臉懵，到時候就出糗了，他就獲得了空前滿足。
然而這個於弘懿貌似不關心校園新聞，郭小涵的英語水平，在學校裡就不止一次地展示過，而且生日更是念了一首英文詩歌，那迪士尼口音的口語，讓聽過的人都念念不忘。
所以這種小學級別的英語交流，對她來說一點難度都沒有。
“Listen，youshouldplaytwonotesinsuccession。”
這迪士尼口音一講出來，小學生呆了，成年人感覺有趣，心想這郭小涵，到底還隱藏著多少實力？
怕不是一個穿越者，跑到她這副小身體裡了吧？