為此，秦剛在綠曲兵中強行推廣識字，明確規定士兵升職的識字門檻，小隊長至少一百字，中隊長至少兩百字。趙駟原本只能勉強識得幾十個字，現在也被秦剛逼得向三百字的標準看齊。軍官能識字寫字，才會讓隊伍的信息傳遞變得更加高效。
例如之前在訓練長槍陣時，面對士兵的所有疑問，都能在指令格式裡得到明確解答：
“斜舉長槍、檢查槍尾插地位置要插穩，確保能夠抵住前方衝擊之力！”
“加快行軍速度，我們必須要提前一個時辰趕到！”
“前排完成攻擊後立即回頭，要給後排士兵騰出位置！”
秦剛硬性要求各級軍官在下達指令時，必須採用這種兩段式語句，也就是前面一句清晰下達指令要求，後面一句準確表述要求的原因。
士兵就算是有時並不理解後面一句，但他至少知道自己執行前面一句是有理由與價值。
當然，一旦能夠理解後面的原因，他們便會把前面一句執行得更加完美。
例如：
“左翼不計代價頂住攻擊，確保中軍準時展開正面衝鋒！”
理解了後面一句的意義，左翼的士兵便會以更加無畏的犧牲代價，為中軍衝鋒爭取到更加從容的準備時間。
在趙駟所有的從軍經歷中，不僅僅是他這樣的低級什長無須要去理解部隊將官下達的指令，就連比他再高几級的都頭、指揮使都未必明白指令真正的目的與理由。這也就造成了那時軍隊指揮力低、控制程度不足，從而影響到了最終的戰鬥力。
無論是在處州大窯村的戰鬥部署、還是到了之後流求淡水河的登陸，每次戰前會議，都曾不厭其煩地召集到小隊長一級進行討論部署，趙駟原本以為是他不太懂軍事，想多找些人來商量。可是實際發現，秦剛在具體戰術的佈置卻十分地果斷決然，最後才明白，這就是他所要求的指令說明到基層。
“但凡有必要，每一個士兵都需要在戰鬥之前清晰地明白他的責任、他的義務與他的作戰目標！這樣的軍隊，才會是最有戰鬥力的軍隊！”
“神居兵、綠曲兵都是我們最寶貴的財富，所以決不能讓他們去成為炮灰。”在繼續行進的路上，秦剛與趙駟在交流，“還記得我最初與你交流過的‘特種作戰’的思路嗎？在接下來的戰場上，我決不會接受拿這些兵去與西夏人作任何的數字交換。如果有可能的話，他們應該成為我們作戰思路的種子，去影響整個關西地區的所有軍隊。”
過了直羅鎮，再往前的道路便分了兩個方向，向西北沿著洛水方向而去便通往保安軍，而向正北方是去延安府的大道。