“陛下，楊首輔求見。”
朱厚照拿著書在看，聽到這話，擺了擺手：“宣吧。”
“臣問陛下金安。”
“不必多禮。”朱厚照擺了擺手，“突然跑來找朕何事？這個點，你不該下值歸家了嗎？”
“回陛下，臣子楊慎，今日出遊城外，發現了陛下正在推行的注音、拼音。”
“不是推行，是試驗。朕還在試驗，哪種效率好，使用便捷，到時候再決定推行。”
朱厚照放下書，側過頭看了一眼楊廷和：“不過，試驗已經被發現了，那麼卿家此來，應該是來勸朕不推行的吧？”
“非也！臣覺得應該推行，但若是要推行，首先不能在江南推行。”
“哦？為何？”
“陛下，您不是要江南大而不強嗎？倘若江南人人識字，那麼陛下的初衷……”
楊廷和說到這裡，看朱厚照沒有生氣，就繼續說：“臣認為，此法當在邊疆之地推行，以此來加速本地王化。”
朱厚照看了他一會兒說：“不錯，邊疆之地，也會開始教化，承德、東北、西南、甘肅、關西，這些地方都是未來的推行要地。但這些地方物產不豐，以開平六法來看，只能在城市要塞推行，出去了鄉野，就沒辦法用了。還是等到水泥路鋪過去了，再談後續。”
“回陛下，臣以為，當增學官。”
“學官嗎？”朱厚照手擺了擺，“沒錢。”
“陛下，內帑有。”楊廷和再說。
“好嘛！你還打上了朕的內帑主意。”朱厚照呵呵兩聲，隨後笑道，“行了，你的建議朕會考慮。不過呢，你既然來了，那麼將這套《文章標點符號使用規範》拿回去看，過兩日朕北返之前，就會刊行天下。
明年之後，凡是公文、奏疏、佈告，都必須按照規定標明標點，以此來防止有人，惡意斷句、糊弄上官。
官文，當嚴謹。”
張德拿走了朱厚照遞給他的書，趕緊給楊廷和送過去。
楊廷和謝恩接過，然後打開。
雖然失禮，但他想要知道朱厚照到底盤算了什麼。
打開一看，一篇關於孟子的得道多助，失道寡助的節選文章，上邊的標點，讓楊廷和看得眼瞳一縮。
“陛下這……”
“訓詁（譯解古漢語詞義）、正義（正：正朔；義：意義）。”朱厚照笑吟吟，“四書五經之所以產生那麼多流派，核心一點，就在於古之人沒辦法在文章之中，多寫句讀。畢竟竹簡上寫作，本身就是昂貴之舉。不過現在不是了，如今的紙造價也降低了。那麼，今人言事，就應該大膽表達，而不是模稜兩可。”