附件是一個名叫“少年華夏說”的文檔。
孫導帶著強烈的疑惑點開這份文檔。
當看到那熟悉的音符時，孫導立刻渾身一震！
原來，剛才蘇白創作的這首歌曲，真的叫做《少年華夏說》！
蘇白的氣魄未免也太大了吧！
這是孫導的第一感覺。
他也曾看過樑啟超的《少年華夏說》，對這篇文章的瞭解頗深。
畢竟，他經常負責教育相關的節目，對這種具有強烈教育意義的百年經典文章，自然是相當熟悉。
而蘇白，竟然用這篇文章的名字來給他的歌曲命名。
這樣的氣魄，孫導也是為之欽佩！
不過，單看歌名的話，“少年華夏說”這五個字的確非常好。
節目的主題曲，並不需要多麼驚豔，多麼火爆，多麼貼合潮流，只需要符合“少年”“華夏”“夢想”即可。
而這樣的歌名，無疑是完美契合！
但是，歌曲能配得上歌名嗎？
孫導深吸一口氣，看起了歌曲正文。
“少年智則國智。”
“少年富則國富。”
“少年強則國強。”
“少年自由則國自由。”
當看完這段歌詞，孫導的呼吸都開始急促起來！
這一句句歌詞，光是讀起來就鏗鏘有力！
少年是華夏的未來。
少年聰明我華夏就聰明。
少年富裕我華夏就富裕。
少年強大我國家就強大。
少年自由我華夏就自由。
這段歌詞說得太好了！
最關鍵的，這段歌詞還是一群少年的合唱歌詞！
想到一群少年在舞臺上，用稚嫩的聲音大聲喊著這段歌詞，孫導不由得渾身一個激靈，彷彿內心被什麼東西深深觸動了一般！
他幻想過無數場節目主題曲演唱環節。
但是從未想到過，主題曲竟然還能這麼演唱，由一群華夏少年參與演唱！
恐怕這才是真正的少年華夏說！
孫導已經在幻想，當全國的中小學生看見他們的同齡人在合唱這段歌詞時，心情會是怎麼樣的？
他自己讀完這段歌詞，心中都熱血沸騰起來，想必那群觀看的學生，應該也如此。
最後，孫導還發現，這段歌詞來自梁啟超的《少年華夏說》，怪不得歌名是一樣的。
隨後，孫導看起下一段歌詞。
“紅日初升，其道大光。”
“河出伏流，一瀉汪洋。”
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。”
“乳虎嘯谷，百獸震惶。”
這段歌詞，並不是合唱部分，而是蘇白的獨唱部分。
歌詞依然是來自梁啟超的《少年華夏說》。
梁啟超的這篇文章，一字一句都有著極其強大的精神力量。
因此，蘇白從這篇文章裡提取的歌詞，也依舊具有這樣的力量。
光是在讀的過程中，孫導的腦海中就呈現出一幅幅動人心魄的畫面！
這些畫面給人的感覺，無疑也是積極向上的！
非常適合給華夏的少年聽！
當把這首歌一句一句讀完時，孫導的身體已經有些發軟，癱坐在椅子上。