第二十九章 :孟达对策(3 / 3)

 歷史 2654 字 2021-04-08

曾幾何時,曹操與劉緯對陣,每每看到蜀軍陣容齊整,士兵們一個個英姿颯爽,氣勢逼人,眼神中充滿了堅定、自信與勇氣時,他都歎為觀止,嘖嘖稱讚,甚至眼紅不已!

再看自己的魏軍士卒,一個個蔫頭耷腦,離拉歪斜,目光呆滯,體虛乏力的樣子,簡直是高下立現!打仗,靠的就是一股精氣神,兩軍對峙,首先氣勢上就輸了,仗又豈能打得贏呢?

以前曹操對此,也是百思不得其解,不知道劉緯給士兵們施了什麼魔法,灌了什麼迷魂湯!可是今天,孟達一言,令他豁然開朗,原來過去被自己視為兒戲,嗤之以鼻的那本《士兵訓練大綱》,就是魔力的源泉!

除此之外,孟達還告訴曹操,劉緯在軍中基層,設置佐官,專門負責士兵們的思想教育工作,平時訓練結束以後,或趕上陰天下雨,不能訓練時,這些佐官就要給士兵們上思想教育課、文化課,或組織文娛活動,無疑又成了提升部隊凝聚力,打造一支忠於漢王的鋼鐵強軍之重要因素!

另外,孟達還詳細介紹了參謀本部之職能,以及其在軍事領域上,所發揮的重要作用!尤其強調一點,那就是漢王不在,軍事指揮依然快速高效的事實,而魏軍相比之下,就要相形見絀得多!

至於治政方面,孟達在指出魏國不足之處的同時,也把劉緯的先進經驗,分享給了曹操,包括法政分離、監察體系、官吏評級晉升任免制度等等,可謂詳盡細緻,傾囊相授!

終於,孟達講完了,曹操就感覺上了一堂生動的反省總結課一樣,不由思緒萬千,唏噓不已!

要不是孟達坦誠相告,直言不諱,他還躺在過去的功勞簿上,覺得自己怪不錯的呢,卻不曾想不知不覺中,已經被劉緯拉開了這麼大的差距,焉能不敗?

既然認識到了差距,如何才能迎頭趕上,便成為了重中之重!現在經驗教訓已經有了,可孟達說了那麼多,聽得曹操有些雲裡霧裡,一時間還真不知該從何處入手!

“子敬之言,令寡人茅塞頓開,獲益匪淺!然……何以應之焉?”想到這裡,曹操拱手一禮,向孟達的直言不諱,傾囊相授,表示了感謝之意!可隨即,便提出了新的問題,他要的是實打實的辦法!

孟達呢,倒是立刻給出了自己的對策,不過卻非常簡單,就三個字:皆仿之!

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