對了！大漢王朝呢？還存在嗎？劉緯想到這裡，趕忙繼續問道：“現在是什麼政府？”
“聯合政府……好了，你不要再問了，剛剛甦醒，需要休息！”這一次回答劉緯的不是張老師，而是醫生，他肯定認為，劉緯的腦細胞存在問題，造成了失憶，一揮手打斷了所有對話，以命令的口吻，讓他上床休息！
聯合政府？如此說來，大漢王朝已經不存在了！也難怪，一千七百多年的歲月過去，制度不可能還是原來的樣子，帝制或許早就已經廢除了，甚至可以猜測，現在地球上已經沒有了國家的概念，實現了人類大同，聯合政府，是代表全人類的執政者！
若果真如此，劉緯並不感覺遺憾！他創立大漢王朝，之所以採用君主立憲制政體，並不是為了自己和子孫後代永享富貴，而是為了促進民主的發展，推動歷史的進步！
假如現在真的實現了人類大同，大家卻都說著中國話，亦可說明，我中華民族，成為了引領全人類進步的先鋒，中華文化的光輝，照耀到了世界的每一個角落，中國人不僅實現了世界和平的夙願，還領導全人類走向了一個前所未有的輝煌時代！
如此一來，劉緯就是死，也可以瞑目了，更何況，他還沒死，竟又機緣巧合地來到了未來世界！現在的他，最想看到的，就是一本歷史書，詳細瞭解一下一千七百多年以來的歷史發展進程，可遺憾的是醫生不允許！
還想看書？不可能！認定劉緯尚未恢復的醫生，不僅讓醫護人員把他重新拉上了病床，還讓護士給他注射了鎮靜劑，儘管劉緯十分不情願，卻在藥物的作用下，逐漸地再次失去了意識，在即將閉上雙眼的剎那間，他甚至產生了一絲恐懼，生怕一旦睡去，就再也醒不過來了！
好在，這一覺並非長眠，劉緯隔天正常醒來，精神滿滿，他百般央求醫生和張老師，給自己一本歷史書看看，卻始終被拒絕，理由就是他需要休息，不能用腦過度，劉緯對此毫無辦法，只能乖乖接受！
不過，張老師畢竟是一位歷史老師，她陪伴在劉緯的床邊，一直照看他，其間，總不能一句話也不說吧？
於是，劉緯死纏爛打，不斷和張老師磨嘴皮子，以請她幫助自己恢復記憶為藉口，終於從她那裡，套出了許多想要知道的內容！
這個時空裡的張老師，教學水平如何，劉緯不知道，畢竟沒上過她的課，但是，她的背書水平還成，各種歷史事件，如數家珍！
正因為如此，劉緯在接下來的幾天裡，終於瞭解了這個時空內，歷史發展的由來始末！
該從何講起呢？為了顯得不那麼刻意，劉緯也只能請張老師從盤古開天闢地開始說起，否則，他怎麼會前面的歷史都記得，後面的卻全都忘了？
那些歷史，劉緯早已爛熟於胸，只能耐著性子，裝作十分感興趣的樣子聽了很久，直到漢末三國時代！