我發現坐在鋼琴前以後，她就在觀察著自己的手。
我也注意到了她的手。
這雙手白皙修長，指甲極短，沒有塗抹指甲油，像她的打扮一樣，乾乾淨淨。
“周老師和我介紹了你的情況，我覺得你條件挺好的，不要去想那麼多的條條框框……”她看著我的眼睛，柔聲細語。
她說的周老師，應該是琴行的老闆周胖子。
“美國鋼琴家Ronnie Milsap，他患有先天性疾病，出生時就失去了視力，他母親在他很小的時候就拋棄了他，由爺爺奶奶撫養成人。”
“就是這樣一個人，他有40首樂曲，成為美國公告牌鄉村音樂榜冠軍單曲！”
“還有法國的爵士鋼琴家Michel Petrucciani，他天生罹患成骨不全症。”
“由於基因異常，疾病抑制了他的骨骼生長，不但行動不便，視力、聽力也大受影響。”
“當他演奏時，左手已經變形，手掌、手腕都往內傾斜……”
“就是這樣一個人，在他20歲的時候，就發行了第一張唱片《閃光》！”
“這個世界，不是全部屬於健全人的，還有那麼多數不清的殘疾人在學習音樂！每當他們的琴聲響起，不論聽者身在何處，那種永恆之美，就如渥茲華斯筆下的金色水仙，在人們心海中搖曳起舞，滿溢著無邊喜悅……”
我靜靜聽著，覺得此時她渾身都散發著聖潔的光芒。
這不禁讓我為自己的心思慚愧不已。
“陳老師，我已經27歲了，是不是太晚了？”我說。
她笑了起來，“《論語》里仁篇中，子曰：‘朝聞道，夕死可矣。記住老師的話，只要想學習，什麼時候都不晚！”
“我注意到了你的手，條件非常好！”
“鋼琴下面有三個踏板，最右側這個叫延音踏板，也叫切分踏板。”
“它是用來延長琴絃震動時間的，其實就是用槓桿，將原本緊貼在琴絃上的一層毛氈支開，從而延長了琴絃震動的時間……”
“位置居中的踏板叫做“弱音踏板”，此踏板較少用，在彈奏一些特殊樂段時才會用到它……”
“其實踏板不是問題，像莫扎特的好多曲子就可以不用，因為在他那個時代，還沒有延音踏板呢！”
“還有像貝多芬的《土耳其進行曲》、海頓的《F大調鋼琴奏鳴曲》……都可以不用踩踏板……”