他沒有帶傘，一路淋著雨一拐一拐的回到了宿舍，整個人失魂落魄的像是死在了這場暴雨中。
或許在這場暴雨來臨的時候他就已經死了。
他的確有了輕生的念頭，發生了這種事情，還被拍了視頻，他要怎麼活下去呢？
他救不了被欺凌的差生，就像他無法在暴雨中拯救自己一樣，他是個懦弱的人，沒見過什麼大世面，以為所有人都很好。
因為下午還有課，所以教學樓天台太容易被發現，他選擇去往沒有學生的舊教學樓，因為那個地方沒有人會注意到他，他可以悄無聲息的死掉。
他去往舊教學樓五樓，想要爬上護欄跳下去，但是他聽見有一個聲音在呼喚他。
“可憐的孩子，你的恨意喚醒了我，你想要讓傷害過你的人付出代價麼？”
校長室的辦公桌上擺著的神像發出了金光，讓陸鴻特別想要復仇，他想要讓那個噁心的傢伙不得好死死無全屍。
“成為我的信徒，信仰我，我賜予你可以實現一切的力量。”
巨大的恨意還是佔據了心頭，他不想要就這麼簡簡單單的死掉，他想要讓傷害他的始作俑者付出代價，他想要讓那些裝聾作啞的人付出代價，他想要拯救那些被欺凌的差生。
就好像那樣可以證明他拯救了自己一樣。
跟隨神明的指示，他去往了被關閉的化學實驗室，那時候化學實驗室還沒有貼封條，只是簡簡單單的鎖了起來，有神明的幫助他不需要鑰匙也可以進。
進入之後就看到了血池和零星幾個被遺留的頭顱，而在血池旁邊有一本獻祭用的書。
這本書描述如何通過獻祭獲得神像分身，當擁有足夠的神像分身明就可容易通過神像分身與人類溝通，而第一個擁有完整神像分身的人類可以獲得神的賜福。
藍文海想要學校學校成為全國模範學校，希望年年的狀元都出自學校，所以從2013年開始就有很多明明自身條件特別優渥，又聰明的學生非要報考這裡。
連續三年的狀元讓這所學校名聲大噪，自然而然的學校知名度一起來，再聯合新聞記者往好的宣傳，根本不愁吸引不到好學生。
而獻祭需要用活人來，需要學會印地語念出相應的祭詞，然後將人置於血池內部，除了頭顱之外的地方就會被分食，最後剩下的頭顱會聽獻祭者的調遣，也會守護血池裡的神像分身。
陸鴻就開始為神明做事，洗腦差生，吸引作惡多端的優等生來當做祭品，為他的神明的降臨做好準備。