他參加了機構的試聽課。
下課後，銘銘坐上車，拉開衣服拉鍊，將粘在衣服上的道具瓶子拿了下來遞給題安，“乾爸，一滴沒灑。”
題安吊在嗓子眼的心終於放了下來，他摸摸銘銘的腦袋，“銘銘好樣的，你立了大功了。
走，想吃什麼，乾爸帶你去。”
銘銘的確立了大功。
水裡檢測出了安非他命。
安非他命的主要成分是苯丙胺，化學結構和冰毒極其相似。
有強烈的副作用和成癮性。
雖然此次只檢測出了微量成分，但日積月累下，會產生不可估量的後果。
證據有了，題安彙報上級，上級聯繫各省警力，迅速集中出擊。
證據確鑿，機構負責人被刑拘。
可悲的是，下線的老師工作人員只知道照要求辦事，從來沒有問過這些加入孩子們飲水機裡面的藥片是什麼。
但他們卻知道，自己不喝！
機構被關停審查之後，題安在群裡發信息給家長普及這類藥的危害性。
誰知題安竟然遭到了家長的語言圍攻！
家長說現在吃的喝的裡面，哪有絕對的安全？
至少這種藥加上機構的訓練，孩子的專注力確實有了提升，學習成績也一躍成為班級前茅。
題安怎麼也沒有想到，群裡有一位媽媽是世界名校畢業的，她說自己考劍橋的時候吃的就是這種藥，她身邊的很多人都吃。
這種藥是有一點副作用，但服用以後人的注意力更集中，更專注於細節，能有效使人長時間保持高注意力而不走神。
她還說出了一句讓題安毛骨悚然的話，“現在不吃一點藥提精神考上好學校，以後孩子中年一事無成的時候，吃的抗抑鬱藥副作用更大！”
題安怒不可遏，“孩子長大後的抑鬱不是因為壓力，而是因為你現在給他吃的藥！
孩子的專注力是因為大腦被藥物控制下的病態行為，孩子對細節的執著，是強迫症的早期徵象！”
家長們議論紛紛，覺得題安的話很可笑。
以前看書一分鐘就跑沒影的孩子，現在能坐一個小時不挪窩，以前玩具滿地揚的孩子，現在能將自己玩過的玩具收拾到玩具箱，以前做題不仔細審題就敢寫出答案的孩子，現在能將題目讀好幾遍，這居然是病態？！開什麼玩笑？！
還有的家長質疑是現在大環境不讓超前教育和補課，提倡減負，所以有關部門找了一個理由關停了這個機構。
同時葉行之也傳來了消息，她負責的是不法售藥機構那些散的家長客戶。
葉行之一一走訪了名單裡的家庭，明確表示不再給孩子購買這種聰明藥的家庭，只有寥寥無幾的幾戶，更多家長的態度是，反正已經開始吃了，等沒了效果的時候再停也不遲。
有的家長甚至明知這種藥有成癮性，依然懷著僥倖心理讓孩子度過高考再戒藥。
大部分家長擔心的是，所有的孩子吃，只有自己的孩子不吃，自己的孩子會被超越碾壓，等考不上學校的時候就追悔莫及了。