買特性石的二十五萬惡夢幣都花了，還能省這五千？
陳易立即用身上所剩不多的惡夢幣，買了一隻戒尺，一道長條的白光出現在他眼前，片刻白光消失，一隻竹製的戒尺，落到了他的手中。
重量輕盈，外觀簡單，看起來就像是一截劈開的竹子，只是在末尾，掛著一個裝飾用的黑色穗子。
陳易向尼采說明了這戒尺的作用後，便交給了對方，然後跑去倉庫搬了些桌椅板凳，擺放在教室中，讓空曠的教室看起來有了些樣子。
“晚上的時候開個會，未成年的孩子必須送到學堂學習，不能再瘋玩了！”陳易心中做出決定，然後滿意的走出學堂。
“或許還能擴招一下，小愛、阿瑠、陳管理，都可以去學一學，還有小黑、小猴子等等，也不是不能去，就是不知道它們算不算未成年？”
他費力弄這個學堂，可不單是心眼小，想要管教管教基地中的熊孩子們，而是還有很多考慮。
知識就是力量，這不是一句空話，有了學堂大幅提高學習能力的作用，可以讓基地中的孩子們快速掌握本族的傳承，如果他們對其它傳承感興趣，也有時間和能力去學習。
陳易也不知道究竟要在這個惡夢世界待多久，萬一以後永遠留在這裡，他現在開始培養下一代人，絕對是明智的選擇。
而且有著基地的各種優厚條件，這些熊孩子們的上限，絕對要比他們的父輩強很多，且忠誠可靠，畢竟這裡是他們從小長大的家。
另外，基地以後的面積越來越大，必然需要不少人手一起建設，他以後遇到看得上眼的智慧種族，說上一句“本基地有完善的兒童教育體系”，招攬的成功率必然大增！
說服一個家長的最簡單方法是什麼？
當然是“為了孩子”！
“唉，我怎麼這麼有遠見，嘿嘿！”陳易心中不要臉的誇獎自己。
“好幾天沒去龜神那裡了，看看祂滴口水沒有？”他把“上供”的差事交給熊人後，自己就一直沒有去過。
熊人每天吃完晚飯，就會把“剩飯剩菜”帶到那處封印空間一份，每天更換一次，但龜神依然在酣睡，且沒有再產出“龜涎”。
這讓陳易頗為遺憾，他決定這次帶點魂體也可以食用的靈食過去，看看能不能喚醒對方。
他跑到廚房，讓正要睡午覺的大黑鍋弄了四菜一湯，還有一份果盤，帶到身上。
不得不說，大黑鍋的廚藝還是挺專業的，自從學會靈食的烹製手法後，自由搭配，勇於創新，做出來的菜品，不僅味道不錯，而且增加魂力的效果還更強。
這讓它在五隻器物精怪中的地位大升，因為器物精怪們，也是可以食用靈食的！
陳易跑到基地的最後方，跳過牆頭，來到被基地擋住的一處山洞前，和正守在山洞口的趙瑜豪打了聲招呼，走進山洞的最深處，一團白色光球依然漂浮在那裡。
他伸出手觸摸光球，身體泛起白光，隨後倏地消失在了原地。