“早上見過了。”
焦鳳琴道：“我已經給小袁做完登記了。對了潘主任，您看袁楓的工作要怎麼安排？”
潘建山想了想：“袁楓以前沒在藝術團體幹過，剛來還是以熟悉業務和資料為主。袁楓你最近把咱們資料室裡的資料都看一看，資料室裡面各種專業教材都有，還有全國各大藝術團體和院校音樂作品，基本全國有名有姓歌曲和作品，咱們資料室裡都有，還有咱們劇院的原創作品也都在，能看你就多看看。雖然你音樂天分很高，但天分再高也要學習，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。學無止境。想要創作出更多更好的作品，你還需要集眾家之長。對了，你會不會樂器？”
“我會吹口琴。”其實袁楓還會彈吉他，但問題是他在商店並沒看到有賣吉他的，打聽了一下商店的人，也不知道哪能進到吉他，所以他也不確定現在這個時間點國內有沒有吉他，自然不能說會吉他。因為眼下都沒賣吉他，你是哪學的吉他？到時候反而不好解釋。
“鋼琴你一點都不會嗎？”
“不會。”
“咱們搞作曲的，鋼琴是基礎，無論如何鋼琴還是要會。最近這段時間，你還是學一學，其實也用不著彈的太好，會彈個旋律就行，我看你的作品和聲編排的還不錯，應該基礎還可以，簡單彈個伴奏，上手應該快。對了焦主任。你看看能不能安排一下咱們樂隊的鋼琴手，教一下袁楓彈鋼琴？”
“我教就可以了，基礎沒那麼難。”
“你能教就更好了。袁楓你不知道，焦主任可是國立音樂學院，鋼琴專業畢業，師從我國第一代鋼琴大師，董蘇波老先生。”
袁楓當然沒聽說過董蘇波是誰了，但看到潘建山一臉煞有其事的樣子，似乎這個叫焦鳳琴的女人也挺厲害的。
焦鳳琴笑了笑：“你了董主任，您就別替我吹了，這些年彈的少了，手也生了不少。”
“你就別謙虛了。就算你一隻手彈，也比這裡所有人加在一起都強。”
“呵呵呵呵！讓你說吹的，越來越玄了。”
“對了袁楓，你最近就以熟悉資料和練習鋼琴為主。創作的事情還不著急！等業務熟悉了以後，再說創作的事情，時間上還來得及。”
“我知道了。”
“焦主任那鋼琴的事情就麻煩你了。教好了我請你吃飯。”
“行，那我就等著吃你家大餐了。”
……
袁楓隨後跟著焦鳳琴來到了同層的樂器室……這裡有一個一個的單間，幾乎每個房間都有一臺鋼琴。