幸好有了蘇頌之前的提醒，喬襄文根據秦剛的要求，對於報名學生的特長與研究方向進行了一定的篩選與評估，最終確定了七個人的南行隊伍。
由於書院的老師緊缺，此行便不再另派老師帶隊，而是直接委派了這次七人中的李峰作為隊長，這個李峰便就是之前發明了竹筒傳聲器的那名學生。此時的李峰，不僅僅已經成為學生中的優秀代表，更以其不斷得到強化的自信心，具備了極強的領導能力，由他作為此次南下之行的負責人，便令喬襄文感覺放心了許多。
在出發之前，名譽山長蘇頌帶領其他的學生為他們送行，並發表了熱情洋溢的贈言講話：
“少年們，我想如今的皇宋，再也沒有另一個名稱會比這一詞彙更加具有魅力了！而這一切，應該得益於你們的格致學開創人秦教授的那篇《華夏少年說》，是他讓你們明白了，少年的責任是偉大的！少年的擔當是榮耀的！少年的潛力更是無窮的！”蘇頌一開頭講的話，就很令眾人聽得興奮無比。
“老夫今年已經七十有五，從年齡來看，似乎應該如同秦教授中文中所稱的‘瘠牛臥塘’、或者是‘大漠蒼茫’啦！真的是比不上諸位同學們的‘虎嘯山岡’與‘江水浩蕩’。”這兩句話說得底下的學生都充滿善意地咧嘴笑了起來，不過蘇頌卻轉而說道：
“但是，好在老夫同樣也是在這書院與大家一起生活，一同研習著這門正處於少年般勃勃生機的格致學，所以也就能夠共同感受到這份少年般的治學熱情，同樣領悟著這世間最具少年情懷的學識。所以經過這段時間的陶冶，老夫都感覺到，自己幾乎都要變年輕啦！”
“老山長，您不是變年輕，您是和我們一樣年輕！”底下有學生調皮地大聲喊道，引來了一陣更加快樂的笑聲。
說到這裡，蘇頌換了一口氣，看著站在最前面的南行七人，眼神中更是充滿了慈愛與信賴的色彩，他說道：
“菱川書院讓老夫來做這裡的名譽山長，這是向天下展示我們書院的胸懷與眼界。這也是喬山長一直所主張的‘請進來’，是表示格致學歡迎天下所有學問的加持，歡迎天下所有學者的合作。但是，菱書書院要好好地發展，僅僅只是‘請進來’還不足夠，更需要我們學生們‘走出去’。而這次南下的幾位優秀同學，第一步就邁得很大，不僅走出了菱川、走出了高郵，更是走出了江淮。可是你們必須要記得，走出去的任務是什麼？是為了更好地傳播‘格物致知’的探索真理，更深入地體會‘學以致用’的治學原理。今天，你們是第一批走出去的學生。而明天，菱川還會送出更多的第二批、第三批。所以，菱川書院兼濟天下的征程之途，便會從你們的七人正式開始！”