杜大用一邊圈著，一邊繼續說著。
“我剛剛看起來說的有些凌亂，你們可以理解成幾條線！”
“第一，犯罪嫌疑人只有兩名。兩名犯罪嫌疑人脫離現場以後，到達這片區域，兩個人提前設定的區域。兩個人進行分工，一個人解決現金箱子，一個人對衣物，鞋子，以及摩托車進行焚燬。當現金取出，兩個人分裝，利用準備好的自行車騎行離開這個區域，並沒有任何人接應。”
“第二，犯罪嫌疑人在這片區域是有人提前佈置現場，至少是一名或者是兩名，等到兩名執行持槍搶劫的犯罪嫌疑人到來，立刻進行分工，這樣處理時間會非常快。處理結束，三個人換裝離開這個區域！交通工具不排除其他交通工具，例如汽車，摩托車，自行車。這是有人接應的情況下！”
“我剛剛那樣說，就是把我自己凌亂的思維，碎片化陳述一下，這對你們進行多線條思路拓展是有好處的。”
“現在，誰來告訴我？這裡面還有哪些可疑之處？六名年輕隊員，這是我問你們的問題。”
杜大用這會兒停止了畫圈，突然向著六名年輕隊員提問道。
杜大用這樣突然的提問，一下就把六個人問懵了。
“杜組，我先拋磚引玉吧！”
王恩碩舉手說道。
“我剛剛聽杜組提到了犯罪嫌疑人對我們警察辦案出現場應該有一些瞭解，我認為犯罪嫌疑人會不會曾經因為同類搶劫案件被我們警方打擊過？這樣的人可能心理素質較好，畢竟有過作案經驗！”
杜大用聽著，就寫下了王恩碩的話。
“不錯！還有沒有？”
“杜組，暫時沒了。”
接著蘇如轍也舉了手。
“蘇如轍，你來說！”
“杜組，犯罪嫌疑人既然可能存在提前佈置現場，就有可能從事過相關行業。比如我們自己人！”
“蘇如轍，當時所有在職的警員，包括協警，都已經進行過排查，都沒有作案時間。被開除的警員以及離職的警員包括協警，也都被篩查過，全部沒有作案時間。這個是在案發當天，以及第二天就全部篩查結束。”
“不過，你的意見很有參考性，到時候可以適當擴大一點範圍再過一下。”
杜大用說完看了看易謙和韓識學，兩個人都是搖了搖頭。
杜大用知道，可能這兩個人也有想法，只不過那些想法還在他們自我辯證的階段。
隨即杜大用在大白板上寫下了案發以前及案發四年至今。